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可能是伪装成自杀，总之，自杀的人是被霸凌的学生，所以依旧没有人在意。”
“直到慢慢的，‘它们’越来越猖狂，也不在掩饰和隐藏……那一年，三个年级的a班的学生，最后都全部死亡。”
“这种等级的惨案已经不是学校能压下去的了，中途的细节并没有解释太多，但大概也有找过警察或者想过其他办法，”太宰治顿了顿，有些随意地进行了推测，“但结果是这种诅咒依旧没有解除，并且依旧会对a班的学生下手。”
“甚至到了后来，整个学校就像是被封闭了一样，原本应该是开放式的学校变成了封闭式，曾经在这所学校发生过的惨案也被外界淡忘，就好像什么都没有发生过一样，学校的入学率依旧非常正常。”
“但诅咒依旧没有消失。”
“每一年，a班的学生都会在升上三年级之后全部死亡。”
“后来，校方找来了一个听起来很有名的法师，对学校内的诡异诅咒进行了镇压。”
“镇压勉强成功了，但也仅仅只是降低了一半的死亡率。也就是说，最后能顺利从a班毕业的学生，只有入学时的一半。”
“而具体人数和人选，全靠运气。”
“有时候整个一年级或许都不会有事，但是在升上二年级时就会开始出现死亡的学生。”
“也有时会一年生刚入学没多久就会出现第一个死亡学生。”
“而入学的新生，尽管都对这些诅咒有所耳闻，但在没有真正发生在他们身上之前，都不会当真……就像是至今还没有被牵扯到的其他班级学生一样，只当成是普通的校园传说。”
“这可能是由于那些东西的影响。根据我之前看到的情况，三年级和二年级的a班学生死亡的消息最后都会被压下。”
“并且不像是学校方面的动作。”
虽然这些事都没有细说，但光是凭借进来之前播放的画面，就足以让太宰治想到这些问题了。
太宰治在说起这些事的时候，脸上是没什么表情的。
尽管他看起来像是在笑着，但小纲吉没能从他的眼里感觉到任何笑意，但也感觉不到任何悲痛或怜悯。
就像是个普通的过客一样。
小纲吉抿了抿唇，继续了手上的工作——虽然在听着太宰老师讲述着本次副本的故事背景，但他也没有浪费时间，一边听着，一边和太宰老师一起检查这个办公桌。
桌面上的资料都是些教案还有课表，以及一些学校的回忆内容。
“这是前提紧要，”太宰治的视线扫过桌面上的资料，“而就在今年，也就是这个作为新生的一年a班，有一部分学生半夜前往传说中被废弃的旧三年a班冒险，碰巧破坏了当年那个法师留下来的符咒，于是，被压制了很久的东西就出来了。”
“非常老套的剧情，简直就像是某些三流恐怖电影一样。但人也的确是会做出这种事的生物。”太宰治打开了放在办公桌面的电脑，快速翻看着些什么。
“大概也是因为这个原因，今年三个年级的a班死亡人数都在极短时间内大量增加，现在，作为罪魁祸首的一年a班，成为了仅剩下还有活人的班级。”
“诶？”原本在听完这些故事之后有些沉默的小纲吉，有些错愕地抬起了头，看向了太宰治，“有活人？”
“是哦。”太宰治似乎知道他在意外什么，面不改色的点了点头，“就是现在，就在刚才，我们所在的班级里，除了我们之外，还有活着的学生。”
“看不出来吧，明明之前都变成那个样子了。”太宰治的动作不停，“很遗憾，哪怕是用那种方法，老师也还是没能分辨出哪些是活人，哪些是在突破了封印之后替代了活人的那些东西呢。”
“沢田同学，找到什么了吗？”太宰治突然问道，话题转化的很快，让小纲吉愣了愣。
“是，找到了这个。”小纲吉反应过来了之后，将手上的东西递给了太宰治，“太宰老师刚刚说到a班，这个是我找到的和a班相关、感觉很奇怪的东西。”
“哦哦！真是能干呢沢田同学！”太宰治毫不吝啬自己的夸赞，接过了小纲吉递过来的东西——那是一封信，已经被小纲吉打开了。
“这封信是一位一年a班的学生的申请，而且日期就在前几天。”小纲吉指了指电脑右下角上显示的时间，
“这位叫成田健次郎的学生，申请转班。”
可能是伪装成自杀，总之，自杀的人是被霸凌的学生，所以依旧没有人在意。”
“直到慢慢的，‘它们’越来越猖狂，也不在掩饰和隐藏……那一年，三个年级的a班的学生，最后都全部死亡。”
“这种等级的惨案已经不是学校能压下去的了，中途的细节并没有解释太多，但大概也有找过警察或者想过其他办法，”太宰治顿了顿，有些随意地进行了推测，“但结果是这种诅咒依旧没有解除，并且依旧会对a班的学生下手。”
“甚至到了后来，整个学校就像是被封闭了一样，原本应该是开放式的学校变成了封闭式，曾经在这所学校发生过的惨案也被外界淡忘，就好像什么都没有发生过一样，学校的入学率依旧非常正常。”
“但诅咒依旧没有消失。”
“每一年，a班的学生都会在升上三年级之后全部死亡。”
“后来，校方找来了一个听起来很有名的法师，对学校内的诡异诅咒进行了镇压。”
“镇压勉强成功了，但也仅仅只是降低了一半的死亡率。也就是说，最后能顺利从a班毕业的学生，只有入学时的一半。”
“而具体人数和人选，全靠运气。”
“有时候整个一年级或许都不会有事，但是在升上二年级时就会开始出现死亡的学生。”
“也有时会一年生刚入学没多久就会出现第一个死亡学生。”
“而入学的新生，尽管都对这些诅咒有所耳闻，但在没有真正发生在他们身上之前，都不会当真……就像是至今还没有被牵扯到的其他班级学生一样，只当成是普通的校园传说。”
“这可能是由于那些东西的影响。根据我之前看到的情况，三年级和二年级的a班学生死亡的消息最后都会被压下。”
“并且不像是学校方面的动作。”
虽然这些事都没有细说，但光是凭借进来之前播放的画面，就足以让太宰治想到这些问题了。
太宰治在说起这些事的时候，脸上是没什么表情的。
尽管他看起来像是在笑着，但小纲吉没能从他的眼里感觉到任何笑意，但也感觉不到任何悲痛或怜悯。
就像是个普通的过客一样。
小纲吉抿了抿唇，继续了手上的工作——虽然在听着太宰老师讲述着本次副本的故事背景，但他也没有浪费时间，一边听着，一边和太宰老师一起检查这个办公桌。
桌面上的资料都是些教案还有课表，以及一些学校的回忆内容。
“这是前提紧要，”太宰治的视线扫过桌面上的资料，“而就在今年，也就是这个作为新生的一年a班，有一部分学生半夜前往传说中被废弃的旧三年a班冒险，碰巧破坏了当年那个法师留下来的符咒，于是，被压制了很久的东西就出来了。”
“非常老套的剧情，简直就像是某些三流恐怖电影一样。但人也的确是会做出这种事的生物。”太宰治打开了放在办公桌面的电脑，快速翻看着些什么。
“大概也是因为这个原因，今年三个年级的a班死亡人数都在极短时间内大量增加，现在，作为罪魁祸首的一年a班，成为了仅剩下还有活人的班级。”
“诶？”原本在听完这些故事之后有些沉默的小纲吉，有些错愕地抬起了头，看向了太宰治，“有活人？”
“是哦。”太宰治似乎知道他在意外什么，面不改色的点了点头，“就是现在，就在刚才，我们所在的班级里，除了我们之外，还有活着的学生。”
“看不出来吧，明明之前都变成那个样子了。”太宰治的动作不停，“很遗憾，哪怕是用那种方法，老师也还是没能分辨出哪些是活人，哪些是在突破了封印之后替代了活人的那些东西呢。”
“沢田同学，找到什么了吗？”太宰治突然问道，话题转化的很快，让小纲吉愣了愣。
“是，找到了这个。”小纲吉反应过来了之后，将手上的东西递给了太宰治，“太宰老师刚刚说到a班，这个是我找到的和a班相关、感觉很奇怪的东西。”
“哦哦！真是能干呢沢田同学！”太宰治毫不吝啬自己的夸赞，接过了小纲吉递过来的东西——那是一封信，已经被小纲吉打开了。
“这封信是一位一年a班的学生的申请，而且日期就在前几天。”小纲吉指了指电脑右下角上显示的时间，
“这位叫成田健次郎的学生，申请转班。”