013【观潮】 (1/2)
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小孩子是异特龙,大人就是长颈龙,看上去高大威猛的大个头,其实非常笨重,而大人们往往都轻视了小孩子小小身体的灵活性、耐力和爆发力。
升旗仪式后,校领导就新学期“美好金狮岭小学”的教育建设工作进行重要讲话,然后是学生代表发言歌颂那个祖国和校领导、感谢栽培和养育,发言完毕,接下来的最后一项是晨跑。
要晨跑啦,心里装着一个爬三层楼就喘的大人的叶彩,原以为自己应该跑不了多远,可还是低估了这具柔韧性极好的瘦小身体中所含的能量。
裹挟在小孩子队列中,大约1200米的三圈晨跑跑下来,腰不酸、腿不软,气有点喘。呆毛一抖、一抖,阔别已久的新鲜体验,让心里有点小兴奋,感觉这个校园萌萌哒,自己也萌萌哒。
跟随秃头老师带领队伍离开操场,队伍行进了没多远,便渐渐散作一团。
四下看了看,没发现娇娇的踪影。
熙熙攘攘回到教室,上语文早自习。在圆头秃顶的班主任语文老师的指示下,朗读课文“观潮”,背诵第一、第二自然段,下课前抽查。
重生以来的第一个支线任务来了。
叶彩正正方方的端着语文课本,小嘴翕动着默读“观潮”的全文。
背诵课文嘛,以成人思维来看,当然得先理解再记忆:先摸清总体框架,在脑子里形成大致的思路,再才下死功夫。骨骼、皮肉都到位了,才不会刚背下转眼就忘。
因此在被抽查到背诵时,只要不是与原文偏差得太明显,哪怕背错了几个介词、语气助词,老师一般都不会计较。
而这,事实上是她心里装的那个大人,在近三十年远比同龄人曲折、厚实得多的成长经历中,所积累总结出来的处事经验。她的同学们可就做不到这么井井有条了,几乎都是在哇呀呀的打攻坚战,死记硬背。
叶彩大约花了两分钟,读完全文,摸清了这篇文章的主题、寓意和叙事角度;五分钟,记熟了第一、第二自然段中提到的地名;十分钟,整理好逻辑顺序,逐句记下描写的语句;十五分钟,就基本可以通顺的背诵下来了。
而在这之前,已经有五六个女孩子能盖上课本一脸淡定的进行背诵了,娇娇也在此列。这些从小就注意力调节能力出众,或者是记忆力超强的孩子,不经提点,是无法意识到自己的脑瓜子有多厉害的。察觉到叶彩从前排投来的目光,娇娇立刻把脸扭到另一边,根本不知道人家都快对她顶礼膜拜了。
真是人比人得死。
叶彩沮丧的感叹,这个姐姐虽然勤奋好学,可脑瓜子的配件也太中庸了,必须得编写比其他脑子更复杂的程序,才能完成能更高难度的任务,说不定还会因此而间歇性死机。
下早自习前的一段时间,教室里渐渐安静而骚动起来,人心惶惶的,秃头老师在走廊里游荡,每点到一个,几乎都是小脸煞白。
没通过抽查的,午饭后要去办公室接着背,特别严厉。本来他妈会背的,活生生吓得不会背了,一个早晨的紧张准备,付之东流,栽进了笨孩子的圈子里。
娇娇也栽了。
虽然秃头老师很吓人,但更让她大乱方寸的是叶彩崇拜似的目光。心里一慌,思维就乱,本来就没什么逻辑拼凑起来塞进脑子里的文字,顿时乱得上句不接下句,在老师无奈似的目光下,舔舔干涩的嘴唇,彻底不会了。
下了早自习,叮叮当当敲碗筷,小学生大军向食堂推进。叶彩带上餐具,盯着娇娇拎着个铁饭盒的垂头丧气的身影,尾随融入人流。经过转角,趁娇娇低头叹气的时机,出现在她身旁,凑过头嘿嘿的笑。
看到没被抽查到的叶彩,娇娇撅了撅嘴,又叹了口气,特别沮丧。
叶彩拍拍她的肩膀,认真的说:“加油,别灰心。”
根本不喝鸡汤,娇娇没好气的丢个白眼,跑走了。
叶彩握拳鼓舞的姿势,僵硬在原地,呆毛在风中凌乱。
……
在长长的队伍中一点点向前蹭,终于到了窗口,大妈发给她两个馒头,打了碗稀饭。用筷子叉着俩馒头,端着碗,依照心里大人的用餐习惯,在食堂凉棚下的孩子山孩子海里一步步寻找突破口。
挤出小学生人群,来到食堂前的空地上,在一棵圆柏树下踢了块砖头坐下来用早点。
看到自己大喇喇张开的像撑了张艺术凉棚的两条大腿,不用看都知道裙摆下的两腿之间在展示着什么。空出一只手,拿着裙摆琢磨着怎么遮住羞处,最后索性将裙摆从大腿上撩了起来,袒露出两条细长圆润的白白大腿,将裙摆统统掖进了两腿间。
嘬一口滚烫的稀饭,咬一口软软的馒头,一咀一嚼之间,坐视周遭嘻嘻哈哈聊天打屁甚至捏一块馒头互相伤害的孩子们,圆柏树下的瘦小的丫头,气度不凡。
平时的精力,都用来麻痹负面情绪了。无边的紧迫感,因为没有周详具体的疏通管道,在心里压得很深,导致一旦静下,就会悄然逸散,显得人很孤高、愁闷。
吃到一半,将碗搁在地上、筷子搭在碗上、咬了半截的馒头放在筷子上,浑身到处摸,然后从童装连衣裙肚子上仅有的一只口袋里摸出一张两元的软妹币。
再摸摸全身上下,也只有这个口袋了。
将两元揣回兜里,叶彩想着,这么下去不是个事儿,得赶紧琢磨个法子搞钱。
有什么法子呢,自己除了开淘宝店坑蒙拐骗其他什么都不会,现有的条件里,也只有肚子里有点墨水的小杨老师能加以利用了。没错,中午再去动员鼓吹一下,让她来创作上周目的、在这边还未面世的经典小说。
嗯... -->>
小孩子是异特龙,大人就是长颈龙,看上去高大威猛的大个头,其实非常笨重,而大人们往往都轻视了小孩子小小身体的灵活性、耐力和爆发力。
升旗仪式后,校领导就新学期“美好金狮岭小学”的教育建设工作进行重要讲话,然后是学生代表发言歌颂那个祖国和校领导、感谢栽培和养育,发言完毕,接下来的最后一项是晨跑。
要晨跑啦,心里装着一个爬三层楼就喘的大人的叶彩,原以为自己应该跑不了多远,可还是低估了这具柔韧性极好的瘦小身体中所含的能量。
裹挟在小孩子队列中,大约1200米的三圈晨跑跑下来,腰不酸、腿不软,气有点喘。呆毛一抖、一抖,阔别已久的新鲜体验,让心里有点小兴奋,感觉这个校园萌萌哒,自己也萌萌哒。
跟随秃头老师带领队伍离开操场,队伍行进了没多远,便渐渐散作一团。
四下看了看,没发现娇娇的踪影。
熙熙攘攘回到教室,上语文早自习。在圆头秃顶的班主任语文老师的指示下,朗读课文“观潮”,背诵第一、第二自然段,下课前抽查。
重生以来的第一个支线任务来了。
叶彩正正方方的端着语文课本,小嘴翕动着默读“观潮”的全文。
背诵课文嘛,以成人思维来看,当然得先理解再记忆:先摸清总体框架,在脑子里形成大致的思路,再才下死功夫。骨骼、皮肉都到位了,才不会刚背下转眼就忘。
因此在被抽查到背诵时,只要不是与原文偏差得太明显,哪怕背错了几个介词、语气助词,老师一般都不会计较。
而这,事实上是她心里装的那个大人,在近三十年远比同龄人曲折、厚实得多的成长经历中,所积累总结出来的处事经验。她的同学们可就做不到这么井井有条了,几乎都是在哇呀呀的打攻坚战,死记硬背。
叶彩大约花了两分钟,读完全文,摸清了这篇文章的主题、寓意和叙事角度;五分钟,记熟了第一、第二自然段中提到的地名;十分钟,整理好逻辑顺序,逐句记下描写的语句;十五分钟,就基本可以通顺的背诵下来了。
而在这之前,已经有五六个女孩子能盖上课本一脸淡定的进行背诵了,娇娇也在此列。这些从小就注意力调节能力出众,或者是记忆力超强的孩子,不经提点,是无法意识到自己的脑瓜子有多厉害的。察觉到叶彩从前排投来的目光,娇娇立刻把脸扭到另一边,根本不知道人家都快对她顶礼膜拜了。
真是人比人得死。
叶彩沮丧的感叹,这个姐姐虽然勤奋好学,可脑瓜子的配件也太中庸了,必须得编写比其他脑子更复杂的程序,才能完成能更高难度的任务,说不定还会因此而间歇性死机。
下早自习前的一段时间,教室里渐渐安静而骚动起来,人心惶惶的,秃头老师在走廊里游荡,每点到一个,几乎都是小脸煞白。
没通过抽查的,午饭后要去办公室接着背,特别严厉。本来他妈会背的,活生生吓得不会背了,一个早晨的紧张准备,付之东流,栽进了笨孩子的圈子里。
娇娇也栽了。
虽然秃头老师很吓人,但更让她大乱方寸的是叶彩崇拜似的目光。心里一慌,思维就乱,本来就没什么逻辑拼凑起来塞进脑子里的文字,顿时乱得上句不接下句,在老师无奈似的目光下,舔舔干涩的嘴唇,彻底不会了。
下了早自习,叮叮当当敲碗筷,小学生大军向食堂推进。叶彩带上餐具,盯着娇娇拎着个铁饭盒的垂头丧气的身影,尾随融入人流。经过转角,趁娇娇低头叹气的时机,出现在她身旁,凑过头嘿嘿的笑。
看到没被抽查到的叶彩,娇娇撅了撅嘴,又叹了口气,特别沮丧。
叶彩拍拍她的肩膀,认真的说:“加油,别灰心。”
根本不喝鸡汤,娇娇没好气的丢个白眼,跑走了。
叶彩握拳鼓舞的姿势,僵硬在原地,呆毛在风中凌乱。
……
在长长的队伍中一点点向前蹭,终于到了窗口,大妈发给她两个馒头,打了碗稀饭。用筷子叉着俩馒头,端着碗,依照心里大人的用餐习惯,在食堂凉棚下的孩子山孩子海里一步步寻找突破口。
挤出小学生人群,来到食堂前的空地上,在一棵圆柏树下踢了块砖头坐下来用早点。
看到自己大喇喇张开的像撑了张艺术凉棚的两条大腿,不用看都知道裙摆下的两腿之间在展示着什么。空出一只手,拿着裙摆琢磨着怎么遮住羞处,最后索性将裙摆从大腿上撩了起来,袒露出两条细长圆润的白白大腿,将裙摆统统掖进了两腿间。
嘬一口滚烫的稀饭,咬一口软软的馒头,一咀一嚼之间,坐视周遭嘻嘻哈哈聊天打屁甚至捏一块馒头互相伤害的孩子们,圆柏树下的瘦小的丫头,气度不凡。
平时的精力,都用来麻痹负面情绪了。无边的紧迫感,因为没有周详具体的疏通管道,在心里压得很深,导致一旦静下,就会悄然逸散,显得人很孤高、愁闷。
吃到一半,将碗搁在地上、筷子搭在碗上、咬了半截的馒头放在筷子上,浑身到处摸,然后从童装连衣裙肚子上仅有的一只口袋里摸出一张两元的软妹币。
再摸摸全身上下,也只有这个口袋了。
将两元揣回兜里,叶彩想着,这么下去不是个事儿,得赶紧琢磨个法子搞钱。
有什么法子呢,自己除了开淘宝店坑蒙拐骗其他什么都不会,现有的条件里,也只有肚子里有点墨水的小杨老师能加以利用了。没错,中午再去动员鼓吹一下,让她来创作上周目的、在这边还未面世的经典小说。
嗯... -->>
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