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文瑾将《即兴曲第三首》基本熟练了,再次让羽悠钢琴,她跟着唱,羽悠帮她矫正了一下音准,接着,又笑着递给她另一页曲谱。这次的曲谱显然要比这一首复杂,然而,文瑾将这张纸接在手里的时候,心里已不再发颤了。
和羽悠在一起时间总是过得飞快,因为,每一分钟都充满了意义。羽悠很耐心,而且方法巧妙,她的讲解准确易懂,至少让文瑾不再惧怕那些黑色的小蝌蚪。
辅导快结束的时候,她告诉羽悠自己想在测试那天给米勒博士唱首歌,这是一首对她来说具有着非凡意义的歌,她要以此带给米勒博士一个小小的惊喜。
羽悠接过文瑾递过来的歌谱只看了一眼,就促狭地笑着说:“这又是要挑战自己的节奏吗?学霸。”
“唔……不要这么说嘛,怪不好意思的。”文瑾听羽悠也学着义廷的样子这么调侃自己,不禁脸颊绯红,要知道,她和羽悠的gpa也仅仅是小数点后面第二位上的差异。
“其实,我歌词背得差不多了,想请你帮我听听,还有什么问题。”
“好的……我洗耳恭听。”
文瑾又慌忙摇着两只手,“不是不是,人家请你指导啦,你不要拿人家开玩笑嘛。”
羽悠笑而不语,点点头示意她可以开始了。
文瑾扯开嗓子,感情充沛地唱了起来,前两句还能勉强唬人,唱到第三句,她生硬的转音和气息的薄弱就凸显了出来。
到*部分,尽管文瑾唱得格外投入,却屡屡出现跑调和破音,最后,文瑾也听出自己唱得并不那么悦耳,脸都涨红了。
她不时用眼角余光瞥向羽悠,生怕她在魔音灌耳的情况下,实在听不下去,摆手打断自己的演唱,不成想,羽悠只是静静地坐在那里聆听,竟然好脾气地听完了整支被糟蹋得聱牙诘屈的曲子。
“你的发声部位不对,如果这样扯着嗓子唱,十分钟就会失声了,”羽悠的评论理性而客观,“……我们去外面演出时,一首中等长度的歌都需要唱十五到二十分钟,像你这种唱法肯定不行,你需要改变发声方法。再有,你在节拍上也需要格外注意……”
看着曲谱复印件上,用国际音标注音的歌词,羽悠发现了问题,她说道:“合唱团每次排练新歌,米勒博士总是先让我们把旋律唱熟练,最后才给我们歌词,这说明,对于一首歌而言,旋律的重要性是第一位的,但并不意味着歌词不重要。打个蹩脚的比方,如果说音乐是与神沟通的方式,那么歌词就是向人类传达上帝声音的途径,所以,至少要理解歌词的意思才能唱得真挚。这个我今天晚上拿回去,明天早上给你。”
第二天上午的第一节课是酷帕博士的世界史,羽悠居然迟到了。文瑾坐在圆桌正对门的位置,看到羽悠夹着厚厚的历史书低着头走进教室,雪白的衬衫,英伦风的毛背,配上高高束起来的马尾头,本来很利索的一身打扮,偏偏眼睛上顶着两个黑眼圈。
羽悠看到文瑾旁边的座位上已经有人了,就走到教室靠后,圆桌尽头的一张椅子上坐下。
“通过上一个章节的学习,我们对中世纪的欧洲有了了解,今天我们重点讨论一下罗马帝国的衰落对当时世界格局产生的影响……”酷帕博士的话,如同为那些哈克尼斯战士吹响了集结号。
眼看着斯蒂文、艾伦、美智子的眼睛齐刷刷亮起来,准备马上开始侃侃而谈,辰辰和文瑾也跃跃欲试。
趁酷帕老师背转身,在白板上写今天议题的时候,羽悠将一个笔记本从圆桌这头滑到辰辰面前。辰辰不明其意,看着羽悠,羽悠一偏头示意他把笔记本给文瑾。
辰辰学着羽悠的样子,将笔记本滑倒文瑾面前,文瑾迷茫地睁大了眼睛,看看羽悠,羽悠垂下眼睛,翻开自己面前的另一个笔记本。
文瑾学着她的样子打开手里的笔记本,看到里面夹着两页纸,其中一页是昨天自己给羽悠的曲谱,另一页纸上正反两面都是手写的花体字,细看纸上的内容,原来羽悠已经将拉丁文的歌词翻译成了英文。
看了羽悠的翻译,文瑾终于知道这首听了十四年的歌到底唱的是什么意思了,她忍不住单手打着节拍,轻声哼唱起来,此刻,那些拉丁语字符唱起来也不那么晦涩,仿佛都变成了一个个长着翅膀的小精灵。
文瑾将《即兴曲第三首》基本熟练了,再次让羽悠钢琴,她跟着唱,羽悠帮她矫正了一下音准,接着,又笑着递给她另一页曲谱。这次的曲谱显然要比这一首复杂,然而,文瑾将这张纸接在手里的时候,心里已不再发颤了。
和羽悠在一起时间总是过得飞快,因为,每一分钟都充满了意义。羽悠很耐心,而且方法巧妙,她的讲解准确易懂,至少让文瑾不再惧怕那些黑色的小蝌蚪。
辅导快结束的时候,她告诉羽悠自己想在测试那天给米勒博士唱首歌,这是一首对她来说具有着非凡意义的歌,她要以此带给米勒博士一个小小的惊喜。
羽悠接过文瑾递过来的歌谱只看了一眼,就促狭地笑着说:“这又是要挑战自己的节奏吗?学霸。”
“唔……不要这么说嘛,怪不好意思的。”文瑾听羽悠也学着义廷的样子这么调侃自己,不禁脸颊绯红,要知道,她和羽悠的gpa也仅仅是小数点后面第二位上的差异。
“其实,我歌词背得差不多了,想请你帮我听听,还有什么问题。”
“好的……我洗耳恭听。”
文瑾又慌忙摇着两只手,“不是不是,人家请你指导啦,你不要拿人家开玩笑嘛。”
羽悠笑而不语,点点头示意她可以开始了。
文瑾扯开嗓子,感情充沛地唱了起来,前两句还能勉强唬人,唱到第三句,她生硬的转音和气息的薄弱就凸显了出来。
到*部分,尽管文瑾唱得格外投入,却屡屡出现跑调和破音,最后,文瑾也听出自己唱得并不那么悦耳,脸都涨红了。
她不时用眼角余光瞥向羽悠,生怕她在魔音灌耳的情况下,实在听不下去,摆手打断自己的演唱,不成想,羽悠只是静静地坐在那里聆听,竟然好脾气地听完了整支被糟蹋得聱牙诘屈的曲子。
“你的发声部位不对,如果这样扯着嗓子唱,十分钟就会失声了,”羽悠的评论理性而客观,“……我们去外面演出时,一首中等长度的歌都需要唱十五到二十分钟,像你这种唱法肯定不行,你需要改变发声方法。再有,你在节拍上也需要格外注意……”
看着曲谱复印件上,用国际音标注音的歌词,羽悠发现了问题,她说道:“合唱团每次排练新歌,米勒博士总是先让我们把旋律唱熟练,最后才给我们歌词,这说明,对于一首歌而言,旋律的重要性是第一位的,但并不意味着歌词不重要。打个蹩脚的比方,如果说音乐是与神沟通的方式,那么歌词就是向人类传达上帝声音的途径,所以,至少要理解歌词的意思才能唱得真挚。这个我今天晚上拿回去,明天早上给你。”
第二天上午的第一节课是酷帕博士的世界史,羽悠居然迟到了。文瑾坐在圆桌正对门的位置,看到羽悠夹着厚厚的历史书低着头走进教室,雪白的衬衫,英伦风的毛背,配上高高束起来的马尾头,本来很利索的一身打扮,偏偏眼睛上顶着两个黑眼圈。
羽悠看到文瑾旁边的座位上已经有人了,就走到教室靠后,圆桌尽头的一张椅子上坐下。
“通过上一个章节的学习,我们对中世纪的欧洲有了了解,今天我们重点讨论一下罗马帝国的衰落对当时世界格局产生的影响……”酷帕博士的话,如同为那些哈克尼斯战士吹响了集结号。
眼看着斯蒂文、艾伦、美智子的眼睛齐刷刷亮起来,准备马上开始侃侃而谈,辰辰和文瑾也跃跃欲试。
趁酷帕老师背转身,在白板上写今天议题的时候,羽悠将一个笔记本从圆桌这头滑到辰辰面前。辰辰不明其意,看着羽悠,羽悠一偏头示意他把笔记本给文瑾。
辰辰学着羽悠的样子,将笔记本滑倒文瑾面前,文瑾迷茫地睁大了眼睛,看看羽悠,羽悠垂下眼睛,翻开自己面前的另一个笔记本。
文瑾学着她的样子打开手里的笔记本,看到里面夹着两页纸,其中一页是昨天自己给羽悠的曲谱,另一页纸上正反两面都是手写的花体字,细看纸上的内容,原来羽悠已经将拉丁文的歌词翻译成了英文。
看了羽悠的翻译,文瑾终于知道这首听了十四年的歌到底唱的是什么意思了,她忍不住单手打着节拍,轻声哼唱起来,此刻,那些拉丁语字符唱起来也不那么晦涩,仿佛都变成了一个个长着翅膀的小精灵。